Psiholog Andreea Chifu

psihoterapie cognitiv comportamentala, psihologia pozitivitatii, psihoterapie centrata pe schema, psihoterapii de scurta durata, psihoterapie asistata de animale, hipnoterapie cognitiv comportamentala

Sunt psiholog cognitiv comportamental, înregistrat la Colegiul Psihologilor din România (număr registru 16385) , cu formarea sub Asociația de Psihoterapii Cognitive și Comportamentale din Romania (A.P.C.C.R.), cea mai veche şi cea mai reprezentativă asociaţie de profil din România, membră a European Association of Behavioral and Cognitive Therapy (E.A.B.C.T.). Mi-am terminat studiile de licență în cadrul Facultății de Psihologie a Universității București și studiile masterale în cadrul Universității Babeș Bolyiai din Cluj Napoca, cu specializarea în Psihologie Clinică, Consiliere și Psihoterapie.

Pe lângă timpul și efortul investit în studiile mele, am acumulat și o varietate mare de experiență și insight-uri, atât cu copii cât și cu adulți, în cadrul Institutului de Dezvoltare al Copilului, Spitalului Clinic de Psihiatrie Alexandru Obregia din București și la Clinica de Psihiatrie Infantilă din Cluj Napoca.

Deși mă concentrez pe aducerea unei schimbări pozitive în viața clienților mei prin oferirea serviciilor de psihoterapie și dezvoltare personală și sporirea accesibilității acestora în rândul populației unde există încă din nefericire anumite preconcepții nefondate legate de asistența psihologică, eu consider că un bun practician nu neglijează nici activitățile de cercetare pentru îmbunătățirea constantă a tehnicilor și insight-urilor pe care le avem în domeniu. Ca atare, am realizat și diverse studii pe teme precum: „Modelul identitar românesc promovat în mediul TV şi formarea identităţii personale”, „Studiu experimental asupra efectului scenelor cu caracter violent asupra memoriei de scurtă durată”, „Relaţia dintre nivelul de cristalizare al culturii interne organizaţionale şi gradul de satisfacţie al angajaţilor”, „Nivelul performanţelor şcolare la elevii de clasa a III-a şi gradul de interes şi ajutor din partea familiei”, „Efectele învăţării cooperative în rezolvarea de probleme la tinerii şcolari ”, “Relația dintre biasul de interpretare, perfecționism și anxietatea socială la adolescenți”.

Și pentru ca am vorbit destul despre interesele și competențele mele profesionale, m-am gândit să zic în încheiere și câteva cuvinte despre interesele mele personale pentru a ne cunoaște mai bine. În timpul meu liber îmi face placere să mă mențin la curent cu ultimile noutăți și cercetări din domeniul medicinei, nutriției și exercițiului fizic dar și sa experimentez cu noi rețete culinare și să ma familiarizez cu tradițiile și insight-urile pe care ni le oferă cultura altor țări. Pe lângă satisfacția personală pe care mi-o oferă aplicarea acestor cunoștiințe in viața personală, consider și că ele adesea adaugă și un plus de valoare serviciilor pe care le pot oferi și duc la îmbogățirea experienței clienților mei în cabinet.