La MindCare, ne dedicăm să oferim o evaluare detaliată și profesionistă pentru autismul la copii, utilizând protocoale internaționale. Evaluarea complexă necesită 3 ședințe de câte 90 de minute, fiecare având un rol esențial în diagnosticare și planificarea intervenției.

Programarea se face la numerele de recepție 0753535385 sau 0753535370. Dacă preferi, ne poți contacta și prin WhatsApp la aceleași numere.

Programarea Inițială pentru Evaluare Autism - 530 RON (90 minute )

Prima ședință se face exclusiv cu părinții fără prezența copilului
Părinții sunt pacienți externi care pot solicita evaluarea din proprie inițiativă sau la recomandarea unui medic din afara centrului MindCare.

Evaluarea utilizată la MindCare este bazată pe protocoale internaționale recunoscute, ceea ce înseamnă că rapoartele de evaluare pot fi echivalate și utilizate în alte țări. Acest aspect este deosebit de important pentru familiile care pot avea nevoie de recunoaștere internațională a diagnosticelor și intervențiilor.

Se folosește Autism Diagnostic Interview®, Revised (ADI-R ), inclusiv algoritmul Toddler dacă vârsta copilului îl încadrează în aceast interval de vârstă.  ADI-R este un interviu structurat care se desfășoară între psiholog și părinți. Acesta este conceput pentru a obține informații detaliate despre istoricul dezvoltării, comportamentele copilului în domenii esențiale pentru diagnosticarea autismului, cum ar fi comunicarea, interacțiunea socială și comportamentele repetitive.

Părinții vor completa chestionarul din cadrul Monteiro Interview Guidelines for Diagnosing the Autism Spectrum, Second Edition (MIGDAS-2 ). Acest ghid ajută la evaluarea comportamentelor și trăsăturilor specifice autismului, oferind o perspectivă detaliată asupra modului în care copilul se încadrează în spectrul autist. MIGDAS-2 este un instrument neuroafirmativ valoros care completează informațiile obținute din interviul ADI-R, contribuind la o evaluare comprehensivă.

Această primă ședință este crucială pentru a stabili o bază solidă pentru întreaga evaluare. Informațiile detaliate obținute de la părinți prin ADI-R și MIGDAS-2 permit psihologului să înțeleagă mai bine comportamentele și nevoile copilului, facilitând astfel un diagnostic corect și planificarea unui plan de intervenție adecvat.

Programarea Inițială cu copilul pentru Evaluare Autism - 530 RON (90 minute )

 - Stabilirea Profilului de Dezvoltare (QD ) sau a Coeficientului de Inteligență (QI Complex ): Această ședință este esențială pentru a dezvolta o relație/alianță cu copilul, pentru a evalua nivelul de dezvoltare al copilului sau coeficientul său de inteligență. Aceste informații sunt cruciale pentru a înțelege mai bine abilitățile și nevoile copilului.
- Diagnostic Diferențial: Evaluarea ajută la diferențierea autismului de alte tulburări care pot prezenta simptome similare. Acest lucru este important pentru a stabili un diagnostic precis și pentru a evita confuziile.
- Elaborarea Planului de Intervenție: Informațiile obținute din această ședință sunt utilizate pentru a redacta recomandări personalizate care să răspundă nevoilor specifice ale copilului.
- Stabilirea Modulului ADOS-2: Această ședință permite psihologului să determine care modul ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition ) este cel mai potrivit pentru testarea directă a copilului. Modulul este ales în funcție de vârsta mentală a copilului și abilitățile sale lingvistice.
- Se aplică la toddleri și preșcolari prin joc Development Profile 4 (DP-4 ) direct de psiholog în timp ce părinții completează chestionarul dedicat lor. Utilizat pentru copiii preșcolari, DP-4 evaluează diverse domenii de dezvoltare, inclusiv abilități motorii, sociale, cognitive și lingvistice.
- SON-R 6-40: Acest test este destinat copiilor nonverbali și evaluează abilitățile cognitive fără a necesita comunicare verbală. Este ideal pentru copiii care au dificultăți de vorbire sau de înțelegere a limbajului. Se utilizează în cazul copiilor de minim 6 ani
- WISC-IV: Pentru copiii verbali, Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-IV ) evaluează abilitățile cognitive și intelectuale, oferind o imagine detaliată a punctelor forte și a domeniilor care necesită intervenție.

Completarea Scalelor și Chestionarelor de Către Părinți:
- BASC-3 (Behavior Assessment System for Children, Third Edition ): Evaluează comportamentele și emoțiile copilului, oferind o perspectivă asupra problemelor de comportament și a punctelor forte.
- Autism Spectrum Rating Scales: Aceste scale sunt utilizate pentru a evalua simptomele specifice autismului.
- ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment ): Oferă o evaluare cuprinzătoare a comportamentelor adaptive și problematice.
- BRIEF-2 (Behavior Rating Inventory of Executive Function, Second Edition ): Evaluează funcțiile executive, cum ar fi planificarea, organizarea și controlul impulsurilor.
- Sensory Profile 2: Evaluează modul în care copilul răspunde la diferite stimuli senzoriali, oferind informații esențiale pentru intervenții senzoriale.
- ASDS (Asperger Syndrome Diagnostic Scale ): Evaluează simptomele specifice sindromului Asperger.
- GADS (Gilliam Asperger’s Disorder Scale ): Evaluează trăsăturile comportamentale ale sindromului Asperger.
Social Responsiveness Scale 2: Evaluează abilitățile de interacțiune socială și comportamentele sociale ale copilului.
- ABAS-II (Adaptive Behavior Assessment System, Second Edition ): Evaluează abilitățile adaptative ale copilului, inclusiv comunicarea, abilitățile sociale și activitățile zilnice.
 

A Treia Ședință de Evaluare Autism - 530 RON (90 minute )

Această ședință este esențială pentru a obține o evaluare directă și detaliată a comportamentelor copilului. Utilizarea ADOS-2 și MIGDAS-2 permite psihologului să observe și să măsoare comportamentele specifice autismului, contribuind la un diagnostic precis și la înțelegerea mai bună a nevoilor copilului. 
ADOS-2 constă dintr-o serie de activități și sarcini structurate care sunt concepute pentru a provoca răspunsuri sociale, de comunicare și comportamentale din partea copilului. Aceste activități sunt adaptate în funcție de vârsta mentală și abilitățile lingvistice ale copilului. Psihologul observă și evaluează comportamentele copilului în timpul acestor activități, notând aspecte precum interacțiunea socială, comunicarea verbală și nonverbală, și comportamentele repetitive sau restrictive.
MIGDAS-2 este un ghid de interviu și observație utilizat pentru diagnosticarea autismului, care se concentrează pe evaluarea comportamentelor și trăsăturilor specifice spectrului autist. Este un instrument complementar la ADOS-2 și oferă o perspectivă suplimentară neuroafirmativă asupra comportamentelor copilului, în special al fetelor. 

La finalul evaluării se eliberează un raport psihologic parafat și cu timbru care se ridică din recepția MindCare după 7 zile lucrătoare