Cabinet Individual de Psihologie Vajda Edith

Prezentarea cabinetului : Cabinetul Individual de Psihologie VAJDA EDITH este situat în cadrul policlinicii sociale Christiana de pe str. Ioan Cantacuzino, nr.14. Acesta este conceput pentru a oferi un mediu sigur și confidențial în care pacienții pot beneficia de servicii psihologice în conformitate cu standardele impuse de COPSI .

Viziunea cabinetului este una holistică în care fiecare persoana este unica, un întreg fără diviziuni sau bariere individuale si ceea ce face, gândește și simte este unitar. Deasemenea, se pornește de la ideea că fiecare copil are dreptul la o viață decentă alături de familie și are dreptul de a fi integrat într-un sistem educațional și de a avea acces la servicii de recuperare centrate pe nevoile sale.

Competențe și activități desfășurate: Cabinetul Individual de Psihologie Vajda Edith își propune să vină în sprijinul copiilor diagnosticați cu TSA si alte tulburări de neurodezvoltare. În acest sens, cabinetul oferă servicii de evaluare psihologică și întocmirea planului de intervenție specializat, terapie individuala 1-1, terapie de grup și activități de socializare. Deasemenea, își propune să vină în sprijinul familiilor cu copii cu TSA prin consilierea familiei, psihoterapie adulti și grupuri de suport pentru părinți.

Instrumente calitative și cantitative utilizate: anamneza, interviul clinic, observarea directă, scale si chestionare standardizate.

Servicii psihologice de evaluare copii: ]Ce se evaluează? / Cu ce se evaluează?]
Evaluarea nivelului de adaptare /integrare socială, aplicare de teste specifice pentru determinarea nivelului de dezvoltare;
 ABAS II -Adaptative Behavior System –Scala de dezvoltare a nivelui comportamentului adaptativ;
 Portage, Carrolina- Scale de dezvoltarea ale abilitatilor pe ariile de dezvoltare
 KEV

Evaluarea comportamentelor asociate TSA, aplicare teste specifice pentru criteriile de diagnostic TSA ;
 ASRS-Autism Spectrum Rating Scales -Scala de diagnostic a comportamentelor asociate cu tulburarea din spectrul autist;
 ADOS-2 – Autism Diagnostic Observation Schedule ;
 CAST- Testul de diagnosticare al sindromului Asperger în copilărie;
 SCQ-Social Communication Questionnaire;

Evaluarea comportamentelor asociate ADHD, aplicare de teste specifice pentru criteriile de diagnostic ADHD conform DSM IV ;
 ADHD-RS -Scala de evaluarea tulburării de deficit de atenție și hiperactivitate –IV;
 CONNERS 3- Scala de evaluarea comportamentelor asociate ADHD conform DSM IV ;

Evaluarea abilității cognitive, aplicare de teste specifice pentru determinarea coeficientului de inteligenta total;
 WISC IV- Scala de inteligenta pentru copii Wechsler IV
 RAEVEN SPM PLUS, RAEVEN COLOR
 Cuburi KOHS

Evaluarea neuropsihologică a dezvoltării
 Bateria -NEPSY

Evaluarea competenţelor, a funcţionării adaptative:
 ASEBA -Sistemul Achenbach al Evaluării Bazate Empiric

Evaluarea tulburărilor de învățare:
 DDE2

Evaluarea anxietății
 MASC- Multidimensional Anxiety Scale for Children- Scala de anxietate multidimensională pentru copii